Learning Learning Menu

Learning Learning Index 1994-2014

Volume 21, No 1

Volume 20, No 2

Volume 20, No 1

Volume 19, No 3

Volume 19, No 2

Volume 19, No 1

Volume 18, No 2

Volume 18, No 1

Volume 17, No 2

Volume 17, No 1

Volume 16, No 2

Volume 16, No 1

Volume 15, No 2

Volume 15, No 1

Volume 14, No 2

Volume 14, No 1

Contributing to
Learning Learning


Tokyo Get-togethers Blog


HASALD (Hong Kong)


SiSAL Journal

TD&AL SIG (Poland)


AILA Research Network

International Society of Self-directed Learning

Helsinki U. ALMS Home page

Learner Autonomy Bibliography

Learner Autonomy Books, Reports and Proceedings: A Comprehensive Bibliography


Download our latest flyer in either English or Japanese.


ISSN 1882-1103

Download this issue

Note: The download link leads to a PDF file which you may read in your browser window or download and save to your hard disk. To view the PDF files requires at least version 5 of Adobe Reader. See the Table of Contents below for more information or to download individual articles or sections of this issue of Learning Learning

Contents | 目次

Greetings ごあいさつ

Download "Greetings"

From the LD SIG Coordinator - Hugh Nicoll
LD SIG コーデイネータより  ヒュー・ニコル

From the editors - Ellen Head & Alison Stewart
編集者より   エレン・ヘッド、アリソン・スチュアート

From LD SIG members – Patrick Kiernan & Michele Ruhl
LD SIG のメンバー パトリック・キアナン、ミシェル・ルール

Feature Articles フィチャード アーテイクルズ

Scaffolding and Knowledge Construction in L2 Writing - Makoto Abe
ライティングの共同学習におけるスキャフォールディングと知識の共構成  阿部 真
Download "Abe"

Standing in a New Place: Reflecting on Awareness and Development: - Robert Moreau & Allen Lindskoog
Download "Lindskoog & Moreau"

プロジェクト型科学技術英語教育:教員と学習者間の相互学習効果  ジョセフ・ファラウト
Project-Based Science English Education: Reciprocal Learning among Teachers and Students - Joe Falout
Download "Falout"

Reviews 書評

Mapping the Terrain of Learner Autonomy, edited by Felicity Kjisik, Peter Voller, Naoko Aoki and Yoshiyuki Nakata – reviewed by Ellen Head
自律学習研究領域を描く、フェリシチ・キシク、ピーター・フォレル、青木直子、中田賀之 書評:エレン・ヘッド
Download "Head"

Qualitative Research in Applied Linguistics: A Practical Introduction, edited by Juanita Heigham & Robert Croker – reviewed by Alison Stewart
応用言語学における質的調査:実践入門, ワニータ・ハイアム、ロバート・クローカー(編)バルグレーブ・マクミラン出版  書評:アリソン・スチュアート
Download "Stewart"

Looking back 報告

Download "LookingBack"

Local Get-together Report from Greater Tokyo – Masuko Miyahara & Kay Irie
LD SIG 東京エリアミーティング報告 入江 恵、 宮原万寿子

LD SIG Forum at JALT National Conference: Snapshots: Active mirror of identity - Masuko Miyahara
「スナップ・ショット:アイデンティティとそのアクテイブな鏡像」    宮原万寿子

Remembering Stephen Davies
Download "Remembering Stephen Davies"

Looking ahead 今後のイベント

Download "Looking ahead"

Exploring self-assessment at Nakasendo, Saitama, June 2010 - Andy Barfield
『中仙道2010 - 自己評価の研究』 アンデイ・バーフィールド

Teacher/Learner Development: a moveable feast: collaboration with Teacher Education SIG and Osaka Chapter, October 2010: Call for proposals - Steve Cornwell and Ellen Head
ムーバブル・フィースト(Movable feast):学習者ディベロプメント研究部会・教師教育研究部会・JALT大阪チャプター共催カンファレンス(2010年10月17日 於:大阪学院大学)  スティーブ・コーンウェル、エレン・ヘッド

Metaphors we learn by: the LD Forum at JALT National Conference, November 2010: Call for proposals - Andy Barfield
学びのメタファー2010年度JALT-全国語学教育学会-学習者ディベロップメント研究部会フォーラム アンデイ・バーフィールド

Grants for two first-time attenders of JALT National Conference

SIG matters インフォメーション

Download "SIG matters"

AGM Report - Martha Robertson
JALT 学習者ディベロプメント 研究部会2009年次総会 マーサ・ロバートソン

LD SIG Financial Report – Hiromi Furusawa
LD SIG 財務報告 古澤弘美

Contributing to Learning Learning